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Curso Auxiliar de Guardería

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Con este curso de auxiliar de guardería y jardín de infancia desarrollarás las capacidades necesarias para trabajar con niños de 0 a 5 años. Aprenderás todo lo que necesitas saber acerca del cuidado y atención de los niños. Seguirás su proceso de desarrollo en la etapa más creativa e importante de la vida.

El aprendizaje te facilita el conocimiento de las distintas fases de desarrollo del niño: desarrollo físico, afectivo, social, sensorial, cognitivo, motor, psicológico y desarrollo del lenguaje. Aprenderás, así mismo, conceptos asociados a la alimentación infantil, higiene y aseo personal, enfermedades más comunes en la infancia, posibles accidentes, etc. Para ello, ponemos a tu disposición nuestro equipo de profesionales en este campo que te orientarán y apoyarán hasta que lo hayas finalizado la teoría, pasando después, pa que afiances tus conocimientos, a realizar dos meses de prácticas en guarderías y centros infantiles concertados.

OBJETIVOS:
Los conocimientos adquiridos te proporcionan todo lo necesario para trabajar como auxiliar de guardería, pudiendo ejercer como profesional en:

  • Guarderías
  • Ludotecas
  • Centros infantiles
  • Casas de cultura
  • Bibliotecas
  • Granjas Escuela


TEMARIO

BLOQUE TEMÁTICO I: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN INFANTIL
Tema 1: La Educación Infantil en la LOE
Tema 2: Organización del centro. Órganos de gobierno y equipo educativo
Tema 3: La planificación y la programación en el centro de Educación Infantil
Tema 4: Atención a la diversidad educativa y necesidades específicas de apoyo educativo
Tema 5: Enfoque preventivo en la Educación Infantil: grupos de riesgo y recursos compensatorios
Tema 6: El período de adaptación. El clima de confianza y seguridad emocional en el centro de Educación Infantil
Tema 7: Comunicación y colaboración entre el centro y las familias
Tema 8: El trabajo en equipo en el centro de Educación Infantil. Funciones del Auxiliar de Jardín de Infancia

BLOQUE TEMÁTICO II: DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLOGÍA
Tema 9: Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil
Tema 10: Desarrollo del sistema sensorial y motor
Tema 11: Desarrollo cognitivo y psicomotor
Tema 12: Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje
Tema 13: Desarrollo socioafectivo
Tema 14: Desarrollo moral
Tema 15: Desarrollo sexual
Tema 16: Principales necesidades educativas especiales en la Educación Infantil
Tema 17: Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta

BLOQUE TEMÁTICO III: SALUD INFANTIL
Tema 18: Conocimientos generales de anatomía
Tema 19: La fecundación. El embarazo. Cromosomopatías
Tema 20: Cuidados del recién nacido
Tema 21: Alimentación. Nutrición. Dentición infantil
Tema 22: Higiene del niño e higiene ambiental. Control de esfínteres. Necesidades de sueño
Tema 23: Enfermedades infantiles. Vacunas
Tema 24: Prevención de accidentes infantiles. Prevención de accidentes en el hogar
Tema 25: Actuación ante las urgencias infantiles más frecuentes. Método de reanimación cardiopulmonar

BLOQUE TEMÁTICO IV: ASPECTOS PEDAGÓGICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL
Tema 26: El proceso de enseñanza-aprendizaje. Principios didácticos fundamentales
Tema 27: La etapa de Educación Infantil en la LOE: principios generales; objetivos; ordenación y principios pedagógicos; oferta de plazas y gratuidad; profesorado
Tema 28: Recursos educativos en Educación Infantil: organización de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos
Tema 29: La organización del aula: actividades y grupos
Tema 30: Psicomotricidad y expresión corporal
Tema 31: La expresión plástica
Tema 32: El lenguaje rítmico-musical
Tema 33: El lenguaje lógico-matemático
Tema 34: La literatura infantil
Tema 35: El juego y los juguetes

Duración del estudio: horas

METODOLOGÍA

  • Presencial
  • On-line a través del campus virtual

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